【韓文學習:만큼 】


這是一個很常用、很實用
我自己滿喜歡的文法
不過有些時候不好翻成中文
揣摩又琢磨了一陣子
我找到比較好解釋的說法
今天要來介紹它

我覺得最淺顯的例子就是
드실 만큼 가져가세요.
(要吃多少拿多少)
這不是要你盡量吃的意思
是你要吃多少再拿多少,不要浪費
通常在那種小菜、白飯無限續盤續碗的店裡
會看到這種標語
對我來說,만큼 基本的意思是表示「程度、量」
所以 드실 만큼 就是「要吃的量」
請拿走要吃的量,沒有要吃那麼多就不要拿
還有韓國人很常講的 하늘만큼 땅만큼
換成一樣的概念,中文會說「比天高比海深」
再更接近一點可以說「比天高比地厚」
但這邊要注意的是
만큼 並沒有「超越」,它是「如同」的意思
所以雖然中文說「比天高比海深」
是表示已經超過天的高度、海的深度
但是 만큼 並沒有「超過」喔
我覺得比較類似的是「福如東海,壽比南山」
表示「福氣跟東海"一樣"深,壽數可比擬南山"一樣"高」
是相同程度或者非常接近
所以比方說情侶之間問
나 사랑해?
(你愛我嗎?)
사랑하지~
(愛啊~)
얼마나?
(有多愛?)
하늘만큼 땅만큼!
(像天那麼高,像地那麼厚)
(天有多高,地有多厚,我對你的愛也是那麼地多!)

多舉幾個例子來看,
括號裡的翻譯會盡量翻出那個感覺
所以會是不太自然的中文喔
🥨나는 박보검만큼 잘생기지 않아도 못생긴 편은 아니지~
(就算我沒有朴寶劍那麼帥,也不算醜吧~)
🥨아마 나만큼 돈이 많은 사람도 없을 거야.
(大概沒有人像我這麼有錢了)
🥨내가 상처 받은 만큼 당신도 아파했을 텐데 그땐 왜 몰랐을까?
(如同我受的傷,你也是那麼痛,我當時為什麼不懂呢?)
(我有多受傷,你就有多痛,我當時為什麼不懂呢?)
🥨내가 반드시 받은 만큼 똑같이 돌려준다.
(我遭受多少一定會奉還多少)
(我一定會原封不動奉還我所遭受的)
🥨우리 애기 잠든 모습이 눈물 날 만큼 예뻐.
(我家小孩睡著的樣子美到哭)
🥨시간이 많지 않은 만큼, 짧게 말씀해 주시기 바랍니다.
(就像時間是如此地不多,希望您可以簡短地說)
(時間有多麼不多,就希望您多麼簡短地去說)
(時間是這樣地短,希望您簡短地說)
🥨還有我很喜歡講的 그만큼,
跟會韓文的朋友講話偶爾會出現中韓混用
你也是 그만큼 都做了啊

總之,因為 만큼 是表示「程度、量」
所以前後文就會有「等量」的感覺

其中不太一樣的是
前面接名詞的時候,만큼 是助詞,要連著寫
前面接冠形詞 -(으)ㄴ/ -는/ -(으)ㄹ 的時候,만큼 是依存名詞,要分開寫
這部分稍微複雜,不想記詞性的話
就記得名詞連寫,其他分開就好

前面的例子,幾乎都是可以被測量的
高度、深度、濃度、帥度、重度
厚度、多寡、甜度、大小、亮度…
那我最前面一開始有提到「不好翻成中文」的部分
是像這種表達抽象的,比較無法量化的
「性質、內涵、概念」
🥨담임 선생님만큼은 그 반의 상황을 제일 잘 알지 않아요?
(班導的程度,像是班導,不是最了解那個班的情況嗎?
我覺得中文翻成「身為班導」是比較自然的啦
但是還是沒那個感覺)
🥨너만큼은 나한테 안 이럴 줄 알았는데…
(我以為你這樣的,如同你,像你,也就是「你」這個人,我所認識的「你」,「你」所包含的內容,這樣的你是不會對我這樣做的)
在這個句子中,我們不知道那個「你」是怎樣的人,
但可以感受到說話者對於對方向自己所做的事情感到不可置信
有可能是對方明明很怕蟑螂,
卻是拿蟑螂嚇說話者的罪魁禍首,
以說話者對他的認識,怎麼猜都不會猜到是他
🥨수영 전문 코치님인 만큼 학부모들도 수영만큼은 저에게 믿고 맡겨주시고, 수영 레슨을 시키고 싶은 학부모들 사이에 저절로 입소문도 나서 별도 홍보 없이 수업에만 더 집중할 수 있어.
(我有多麼是一個游泳專業教練,多麼符合游泳專業教練該有的樣子,大部分人認知的游泳專業教練的概念,身為一個游泳專業教練,該有的可能是技能、教學能力、耐心等等,我有多麼是這樣的一個人
學生家長也把游泳這樣的事情交給我、信任我
想讓孩子學游泳的爸媽之間也會自動口耳相傳
我就不用另外做宣傳,可以專心教課)

特別的是,上面兩個例子的 만큼
後面多了有強調功能的助詞 은
所以會多了一種「限定、強調」的感覺喔!
比如說 담배를 피시더라도 실내에서의 흡연만큼은 삼가 주세요.
(即使要抽菸,室內吸菸也請三思。)
적어도 엄마에게만큼은 무사하다고 알려 드려야지.
(至少也要跟媽媽報平安吧)

最後要提一下
上述這些跟 -는만큼/ -느니만큼 含義不一樣
這就之後再說囉
總結整理,만큼 是指「等量、相同程度」
也有較為抽象的,可以指「概念、認知、內涵、性質」
可以多看句子體會一下
詞性不同分寫法也不一樣唷
설명 드린 만큼 쉽게 이해 되셨으면 좋겠습니당~

參考資料
https://momentariness.tistory.com/144


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